Brinquedos para bebés

COMUNICAÇÃO: "Brinquedos para bebés"




Actualmente, verifica-se uma vasta oferta no que se refere a brinquedos para crianças. A realidade, é que perante um vasto leque de escolha, muitas vezes as pessoas ficam confusas, e na dúvida, quanto ao que devem ou não comprar.

Na verdade, cada fase do desenvolvimento da criança deve ser estimulada com diferentes tipos de brinquedos. Saiba quais, marcando a sua presença nesta comunicação!!

OBJECTIVOS:

Transmitir conhecimentos, aos participantes , que lhes permitam :

· Escolher os brinquedos mais adequados para os seus bebés.

· Identificar os brinquedos que promovem o desenvolvimento dos bebés.

Deste modo, poderão poupar tempo e dinheiro, evitando gastos desnecessários em brinquedos desadequados ou pouco estimulantes para as crianças.

PROGRAMA:

· O bebé vai nascer, que brinquedos para o receber?

· O que se deve ter em consideração quando se compra um brinquedo?

· Melhores brinquedos, brinquedos por idades!

DESTINATÁRIOS:

Pais , Educadores e Técnicos e todos os demais interessados em adquirir conhecimentos nesta área.

LOCAL:

Rua de Sta. Filomena nº2 R/C
2665-266 Malveira
Telf. 219 861 394

DATA

Ddia 5 de Novembro de 2009
Às 17h00
Inscrições limitadas a 5 vagas.

FORMADORA

Dra. Elsa Margarido

Terapeuta da Fala

O Subsídio da Segurança Social e a Terapia da Fala

Artigos » O subsídio da segurança social e a terapia da fala: como funciona e quais as vantagens
Existem famílias que têm direito a consultas gratuitas, saiba como pode fazer para beneficiar deste subsídio

Autor: Ana Mafalda

Existe pouca informação dada aos encarregados de educação acerca do que é necessário fazer para pedir o subsídio da Segurança Social, para que os seus educandos possam usufruir de Terapia da Fala, e por isso quando confrontados com tal ideia muitas vezes os pais desistem.Este artigo tem como principal objectivo prestar alguns esclarecimentos não só sobre quem pode pedir este subsídio mas também acerca de todo o processo que é necessário para o obter.A primeira questão que surge é provavelmente: Quem é que pode usufruir do subsídio da Segurança Social para apoio em Terapia da Fala? A resposta para esta questão é simples porque este subsídio funciona tal como todos os subsídios que existem nas escolas (subsídio de almoço, SASE, etc.), ou seja, há uma divisão em dois escalões: o escalão A (em que segurança social paga a totalidade do valor estabelecido pelo Terapeuta da Fala) e o escalão B (em que a segurança social paga metade do valor estabelecido pelo Terapeuta da Fala). As crianças que não usufruem de nenhum destes escalões não têm direito a nenhum pagamento por parte da Segurança Social.Em seguida aparecem as burocracias para a petição do mesmo, que têm inicio na escola, nomeadamente junto do/a professor/a de ensino especial. O que é então necessário para dar inicio ao processo de pedido deste subsídio? Normalmente, as crianças cujos pais pedem este subsídio são crianças que estão a ser acompanhadas por um/a professor/a de ensino especial, que os sinaliza no inicio do ano lectivo perante o concelho executivo. Após serem aprovadas para usufruírem desse apoio de ensino especial, são esses/as professores/as que os sinalizam para uma avaliação em Terapia da Fala.É aqui que surge outra questão: De onde surgem os Terapeutas da Fala que avaliam essas crianças? Presentemente nesses casos podem aparecer duas situações, ou o Terapeuta da Fala já dá apoio particularmente na escola, e aí já está familiarizado com as burocracias necessárias, ou as escolas têm parcerias com clínicas, ou técnicos deslocam-se às escolas para dar apoio, que tratam desse assunto. Em suma, qualquer Terapeuta da Fala está apto para fazer esse pedido.Após ser feita a avaliação em Terapia da Fala, é feito um relatório e preenchido um documento com a descrição do diagnóstico e a respectiva justificação para que a criança possa usufruir de Terapia da Fala. Este documento está na posse ou do Terapeuta da Fala ou do professor/a do ensino especial e tem de ser assinado por ambos, juntamente com o professor do ensino regular.Posteriormente é a escola que envia este documento para a Direcção Geral de Educação de Lisboa (DREL), e esta por sua vez envia para a Segurança Social para ser aprovado.Normalmente este subsídio é pedido no mesmo nome em que foi pedido o abono e família e é necessário que essa pessoa já desconte para a segurança social há mais de 6 meses, ou que receba o subsídio de desemprego.Quando a Segurança Social aprova o caso, envia para casa dos encarregados de educação uma carta que pede fotocópias de alguns documentos comprovativos do IRS e despesas, assim como também da identificação da criança. Após reunir todos estes documentos, juntamente com outros que cabe ao Terapeuta da Fala fazer (custo e frequência das sessões), os pais têm de os ir entregar na segurança social. A partir desse momento fica a cargo do Terapeuta da Fala decidir se inicia de imediato o apoio ou se vai ligando para a Segurança Social para que esta lhe dê a informação de quando pode começar e quanto vai receber. Existem Terapeutas da Fala a trabalhar das duas formas.Este pedido tem de ser renovado todos os anos lectivos, e como já foi mencionado anteriormente, as vantagens são que os pais podem vir a pagar só metade das consultas ou a não pagar nada, dependendo do escalão a que os seus filhos pertencem.

A Importância da Linguagem no Sucesso Escolar

• A Importância da Linguagem no Sucesso Escolar

• A avaliação da linguagem permite detectar problemas
  que interferem na aprendizagem e que conduzem ao insucesso escolar.

• O domínio da linguagem oral interfere na aprendizagem escolar, nomeadamente, na aquisição da leitura e da escrita. A sua devida avaliação ajuda a prevenir dificuldades que podem conduzir ao insucesso escolar.

• A avaliação do nível de desenvolvimento da linguagem é realizada pelos Terapeutas da Fala.

Quando enviar a criança para uma avaliação em Terapia da Fala?

-Se a criança já frequenta o 1ºCEB e ainda apresenta um, ou mais, dos seguintes itens:

* dificuldades na articulação correcta das palavras;

* vocabulário reduzido;

* dificuldades em construir correctamente as frases;

*dificuldades narrativas;

*dificuldades na aquisição da leitura e da escrita.

Crianças em idade pré-escolar

Quando se fala em idade pré-escolar, fala-se de crianças entre os 3 e os 6 anos de idade. É nesta fase que se desenvolvem as competências para a entrada no 1º ano, ou seja, para uma boa aquisição da leitura e da escrita. Nesta fase é essencial o desenvolvimento de competências cognitivas, motoras, comportamentais, emocionais e linguísticas. De modo muito simples, quando se deve fazer uma avaliação em Terapia da Fala? Sempre que a criança já esteja no jardim-de-infância e ainda apresente um, ou mais, dos seguintes itens:
- comunica só por gestos;

- tem vocabulário reduzido;
- tem dificuldades em compreender as tarefas que lhe são pedidas;

- a sua fala é difícil de compreender
- já completou os 5/6 anos e ainda tem dificuldades em dizer alguns sons/palavras.

Introdução

A criação deste espaço teve origem nas muitas conversas curiosas, de amigos e conhecidos, sobre a minha profissão e a minha actividade profissional, propriamente dita. Quando a pergunta é "Qual a tua profissão?" e eu respondo "Terapeuta da Fala", logo se seguem as tão frequentes questões "Onde trabalhas?Que tipo de pessoas tratas?Idades?Que tipo de problemas tratas?....". As respostas a estas questões aguçam ainda mais o interesse de quem as faz. Com frequência as pessoas ficam maravilhadas a ouvir os meus relatos clínicos. Apresento- lhes os desafios com que me deparo e depois os resultados que, junto com os meus pacientes, conseguimos alcançar. E como é gratificante a evolução positiva dos pacientes, e a sua repercussao a nível pessoal, pedagógico(no caso das crianças) e social!!! Daí surgiu o desafio "Porque não fazes um blog para partilhar estas coisas, tão interessantes, com outras pessoas?". Espero que este seja um espaço de informação, mas principalmente de esclarecimento de dúvidas e de trocas de experiências. Que seja um espaço enriquecedor para todos!!!!!

Com carinho,

Elsa.

Terapia da Fala: A quem se destina?

De modo geral, as pessoas têm a ideia de que a terapia da fala é só para quem tem deficiência, para as crianças e para os gagos. Depois lá se lembram das pessoas que sofreram AVC (Acidente Vascular Cerebral), mais vulgarmente conhecido por trombose. Eu costumo dizer que a terapia da fala é para toda a gente, de todas as idades. É para todas as pessoas que necessitem de melhorar a sua comunicação. Depois, dou o exemplo dizendo, que tenho pacientes com idades compreendidas entre os 2 e os 78 anos, com o mais variado tipo de problemas. As alterações dizem respeito às áreas da comunicação, linguagem, fala, fluência, respiração,deglutição, motricidade orofacial e voz. Dito assim, ainda pode parecer difícil de entender, mas aos poucos vou tentar clarificar estes conceitos, e tentar relacioná-los com exemplos práticos do dia-a-dia.

com carinho

Elsa